1. Англ.яз. 
2. Русский язык. уч.стр.107№184 - выделить приставки, и окончания. 
3. Окр.мир. уч.стр.118-124, р.т. Стр. 73-75+доклады тем, кому они заданы, выучить столицы, знать местоположение на карте. 
4. ИЗО. гуашь, кисти, клеенка, непроливайка, альбомные листы
5. Технология.  нитки мулине,цв.картон, иголка, циркуль, убедитесь, что в иголку, которую Вы дали ребенку, пролезает нитка. Нитки мулине толстые и слоятся периодически, лучше дать иголку с более широким ушком, чтобы ребенку было удобно было вдеть нитку. 
6. Математика. ( на 22.04.19) карточки
7. Чтение. уч.стр.183-186 читать.  + еще раз дома ПОДРОБНО РАЗОБРАТЬ демо-версию по чтению - "еще раз" - это значит заново ее распечатать, прорешать и во вторник принести! !!! 25 апреля мы пишем впр. Демо-версию делаем ко вторнику - будем ее еще раз разбирать, +взять с собой ИА по чтению - тоже во вторник. Что значит "подробно разобрать" - это значит, отвечая на каждый вопрос по тексту, ребенок должен в тексте найти ответ на вопрос, или опровержение.  Например, он выбрал в 5 вопросе ответ №4 - он должен уметь устно аргументировать, почему именно так, почему этот  ответ, и уметь найти подтверждение своих слов в тексте. Вообще вся эта работа подразумевает работу с текстом. Каждый вопрос каждый раз должен возвращать детей в текст, где они и должны найти ответ на свой вопрос. 

Хорошего дня :)