1. Обучение грамоте. азбука стр. 13-15, Выучить (по пирамидке ЗДЕСЬ): Речь состоит из предложений, предложения состоят из слов, слова делятся на слоги, слоги состоят из звуков, звуки бывают гласные и согласные, звуки записывают буквами. Гласные звуки - это те, которые можно пропеть и протянуть. Согласные звуки пропеть нельзя.  На схемах гласные звуки обозначаются красным цветом. 
2. Обучение письму. чудо-пропись стр.13 +тетрадь для работ по письму, 
3. Математика. уч.стр. 26-27, р.т.стр.10+ в тетрадях для работ по математике  прописать цифры. 
4. Музыка. принести учебник и тетрадь в клетку для работ по музыке. 
5. Окр.мир(на 21.09.20) уч.стр.14-17, р.т. стр.7+ выполнить в рабочей тетради проект "Моя малая родина" - у большинства детей в рабочей тетради это страница 32-33, у кого-то это страница 8-9. На развороте рабочей тетради нужно выполнить проект. Нужно или приклеить картинки или фото (распечатанные, можно черно-белые) своего родного города, или любого другого понравившегося города, можно сделать рисунок. Рисунки (картинки,фото) подписать и ребенок должен уметь рассказать, какой у него город изображен и почему именно он. 

Уважаемые родители, сегодня раздала детям карточки проход - питание. Их нужно обернуть в обложку и подписать, лучше, чтобы обложка была прозрачная, чтобы с другой стороны карточки в обложку вложить листок с подписью чья это карточка. В пятницу я карточки соберу обратно. Они будут находиться в классе. Просьба, к пятнице обернуть карточку в обложку и сложить листок с подписью чья она. 

Так же, проверьте, чтобы все рабочие тетради у детей были подписаны! А еще, не все принесли мне портретное фото ребенка 10х15 в класс. 

Всем хорошего дня :)