1. Азбука. уч.стр. 34-37 читать
2. Письмо. пропись стр.21-22 +тетр. (буква Й). + у некоторых в тетради вклеены карточки (еще до каникул были вклеены)- сделать. 
3. Математика.  карточка (детям раздала, если что - ЗДЕСЬ) - в тетрадь вклеить. 
4. Физкультура. ФОРМА 
5. Информатика (не задано) принести р.т.
6. Окр.мир. (на 20.01.21) уч.стр.78-79, р.т. стр. 54-55 + по желанию можно попробовать дома провести опыт, а потом представить его в классе в виде фото (мини-отчета). Поместить 4 образца мусора ( картофельный очисток, лист комнатного цветка, кусок газеты, кусок пластмассы) в 4 отдельные банки с почвой. Перемешать и закрутить крышкой. Цель опыта: выяснить, что из перечисленного разлагается быстрее всего.  Продолжительность проведения опыта - 1-2 нед. (Напишите мне, кто будет дома проводить опыт, подскажу как оформить)

Вперед:

1. Лаборатория математики (на 20.01.21)  стр. 30-31 - проект №2 
2.  Лаборатория краеведения (на 21.01.21) стр.36 №11.4. стр.38№12.2