1. Внеклассное чтение. 
2. Русский язык (родной) 
3. ИЗО.  гуашь, кисти, непроливайка, клеенка, альбомные листы для рисования, палитра, фартук и нарукавники, влажные салфетки
4. Технология. рабочая тетрадь стр.19  - а приложении вырезать змейку (вместе с фоном) приклеить на картон, на стр. 20 (после приложения) "Орнамент в полосе" посмотрите образец того, что будем делать. Разлиновать дома один лист цветной бумаги на прямоугольники, а второй лист цветной бумаг на квадраты. Разрежут дети в классе.  (посмотрите, чтобы размеры квадратов и прямоугольников были меньше размера змеи) 

На 30.11.20

1.  Азбука. уч.стр.100-103 читать
2.  Письмо.  чудо-пропись стр. 24 - 25 + тетрадь
3. Математика. уч.стр. 94 - 95 чётные и нечетные числа, р.т.стр.36
4. Окр.мир. уч.стр.56 - 57 читать, р.т.стр.35 - 37, по желанию можно подготовить проект про семью, и выполнить его в рабочей тетради. Нарисовать или приклеить фото семьи устно подготовить о своей семье рассказ. 
5. Физкультура (Форма не нужна) 

Внеурочка: 

1. Информатика (на 1.12.20) стр. 10 упражнение 4.4., стр.12 №5.3. (со стр.91 из приложения вырезать и вклеить)
2. Лаборатория математики. (на 2.12.20) уч.стр. 15-16 проект, выполнить либо вариант 1, либо вариант 2 и вклеить работу в тетрадь на стр.16№3
3. Лаборатория краеведения. (на 3.12.20) Проект на стр.14-15 (там попунктам подробно написано, что нужно сделать) + задание 5.2 и 6.1 вырезать из приложения и приклеить 

• Назад
• Вперёд