1. Внеклассное чтение. 
2. Родной русский язык.
3. ИЗО.  гуашь, кисти, непроливайка, клеенка, альбомные листы для рисования, палитра, фартук и нарукавники, влажные салфетки!!!
4. Технология.  на половинке цветного картона (светлого цвета) распечатать и наклеить (или нарисовать) шаблон крупного цветка ( 7 лепестков) + принести пластилин, стек, ножницы, влажные салфетки, дощечку под пластилин. 

На 8.02.21

1. Азбука. стр.70-71 читать, стр.71 стихотворение А.С. Пушкина учить! С выражением и указанием автора. 
2. Письмо. пропись стр.10 + тетрадь, в тетрадь переписать со стр.70 азбуки четверостишие, разделить слова на слоги, поставить ударение. 
3. Математика.  уч.стр. 23№ 5, 36, №7 - в тетради. (От классной работы 4 клетки вниз, пишем фразу Домашняя работа, далее выполняем номера)
4. Окр.мир.  уч.стр.14-15, р.т. стр.12-13 (стр.10-11 у кого тетрадь 2020 года)

Вперед: 

1. Лаборатория математики. (10.02.21) стр.43№12.4 +ПРОЕКТ №3. Нужно сделать или аппликацию или макет дома своей мечты. В тетради расписано в чем суть проекта. Было бы здорово, если бы каждый сделал макет дома мечты. Использовать можно как цветной картон так и коробки из под молока/сока, упаковки пластиковых бутылок, которые можно обернуть бумагой и выполнить на ней потом или аппликацию или рисунок. Важно, чтобы ребенок принимал активное участие в создании макета. Можно выполнить просто аппликацию в самой тетради или на листе А4, но выполнить макет было бы круче и интересней, на мой взгляд :) 
2. Информатика (на 9.02.21) не задано 
3. Лаборатория краеведения. (на 11.02.21) №15.3 стр.49

• Назад
• Вперёд