1. Горецкий страница 14.
2. Узорова. Прописать до урока 32, правой стороны включительно.
3. Математика. Тема "Задачи". Любая задача включает 4 составляющие:Условие (о ком\о чем идет речь в задаче, что известно)

• вопрос ( то, что необходимо найти, то, что неизвестно)
• решение (находим ответ, записав соответствующее выражение)
• ответ (находим с помощью решения)

1. У детей в тетрадях примеры задач есть. Варианты записи условия, решение и ответа.

   Запомнить: 

   Задача начинается с условия. В задаче задают вопрос. С помощью решение находим ответ на вопрос. 

   Рабочая тетрадь. Страница 33 №3, №1. Рядом с условием задачи постараться сделать к ней рисунок, аналогично классной работе. Слева от слова "ответ", записать в поле выражение (пример) , с помощью которого будет получен ответ на вопрос. В ответе пишем полученный результат. 

2. 4. ПО ИЗО. 
3. 

Вырезать из листа альбомного (ПЛОТНОГО!)  шаблон русской барыни дымковской игрушки. На уроке будем расписывать. Эти шаблоны я привела вам, как пример. Можно найти любой другой, но именно выполненный в стиле Дымковской игрушки - барыню.

• Назад
• Вперёд